我們都知道，二維動(dòng)畫(huà)制作在幼教中的應(yīng)用已經(jīng)較為常見(jiàn)，并且發(fā)揮出了良好的輔助教學(xué)作用。學(xué)生在觀看二維動(dòng)畫(huà)時(shí)，往往會(huì)進(jìn)行熱烈的討論，所以教師要有意識(shí)的為孩子創(chuàng)造小組活動(dòng)的條件，不應(yīng)該把二維動(dòng)畫(huà)當(dāng)做只能獨(dú)立操作的工具，應(yīng)當(dāng)允許孩子們進(jìn)行互相的交流和示范。本篇文章，藝虎動(dòng)畫(huà)便為大家詳細(xì)介紹，二維動(dòng)畫(huà)制作在幼教中的應(yīng)用及注意事項(xiàng)。
二維動(dòng)畫(huà)制作的教學(xué)視頻應(yīng)該設(shè)置在每個(gè)班級(jí)里，不要單獨(dú)設(shè)置二維動(dòng)畫(huà)教室，這樣便于教師和幼兒使用，可以充分利用教學(xué)資源。把二維動(dòng)畫(huà)技術(shù)與班級(jí)的每日教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，比如在音樂(lè)課上介紹節(jié)奏的概念時(shí)，可以利用二維動(dòng)畫(huà)來(lái)制作不同的節(jié)奏畫(huà)面，在自選活動(dòng)中，教師則可以把二維動(dòng)畫(huà)作為一個(gè)活動(dòng)角來(lái)供幼兒操作。
二維動(dòng)畫(huà)制作應(yīng)該選擇能夠豐富課程內(nèi)容、增強(qiáng)幼兒理解、從多角度展示同一概念的作品，可以看到圖像顯示，甚至還可以讓學(xué)生自己修改作品，并及時(shí)的看到和聽(tīng)到改變的地方。例如藝虎動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的我愛(ài)好媽媽、蛤蟆種瓜等二維動(dòng)畫(huà)作品，便是通過(guò)畫(huà)面、文字、音樂(lè)等多種形式，傳遞教學(xué)信息。
二維動(dòng)畫(huà)制作還可以用來(lái)作為輔助綜合教學(xué)的工具，增加了解所學(xué)概念的不同途徑，比如孩子用積塑片來(lái)學(xué)習(xí)“形狀”的概念，教師可以利用相應(yīng)的二維動(dòng)畫(huà)軟件來(lái)讓幼兒放大、縮小、彎曲各種形狀并拼出新的形狀來(lái)，這便在動(dòng)手活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)展了幼兒已掌握的知識(shí)概念。
以上便是本次藝虎動(dòng)畫(huà)分享的內(nèi)容，為幼兒選擇二維動(dòng)畫(huà)制作如同選擇圖書(shū)一樣，需要熟悉在幼教中的應(yīng)用和注意事項(xiàng)。上海藝虎動(dòng)畫(huà)公司擁有豐富的二維動(dòng)畫(huà)制作經(jīng)驗(yàn)和成功的動(dòng)畫(huà)作品，竭誠(chéng)期待與每一位客戶的合作。